Coyote Teaching
Mit Fragen, Neugier und passenden Impulsen Lernprozesse begleiten. Die eigene Rolle als naturpädagogische Begleitung reflektieren.
Wildnispädagogik für die eigene Entwicklung und die pädagogische Praxis. Online lernen, draußen Erfahrungen sammeln, gemeinsam Natur erleben und junge Menschen begleiten.
Für Fachkräfte, naturinteressierte Menschen, Einrichtungen und Gruppen – und für junge Menschen, die sozialpädagogische Unterstützung brauchen.
Die 12-monatige Online-Schulung als Kernstück für Naturverbindung und fachpraktischen Input.
Zur Online-Schulung ↗02 / Draußen in PräsenzGezielte Praxiskurse zu Coyote Teaching, Feuermachen, Shelterbau und Outdoorcooking.
Zu den Praxiskursen ↗03 / Gemeinsam erlebenWildnispädagogische Erlebnisse für Kitas, Schulklassen, Jugendgruppen, Firmen und Vereine.
Zu den Gruppenangeboten ↗04 / Individuell begleitenSozialpädagogische Hilfen in Kooperation mit RENA-Jugendhilfe.
Zu den Jugendhilfeangeboten ↗Für pädagogische Fachkräfte und Menschen, die ihre Naturverbindung vertiefen und fachpraktische Impulse gewinnen möchten.
Im Mittelpunkt steht eine 12-monatige berufsbegleitende Online-Schulung zum Wildnispädagogen / zur Wildnispädagogin. Sie verbindet die Auseinandersetzung mit naturpädagogischen Ansätzen mit Anregungen für das eigene Erleben draußen und den Transfer in die Praxis.
Die Natur vor deiner Haustür wird zum persönlichen Erfahrungsraum: aufmerksam beobachten, eigene Fragen entwickeln und Erfahrungen reflektieren. Für Fachkräfte steht zugleich die Frage im Raum, wie Naturerlebnisse pädagogisch begleitet werden können.
Für pädagogische Fachkräfte und interessierte Menschen, die sich gezielt mit einem Thema beschäftigen möchten. Praktisch arbeiten, gemeinsam Erfahrungen sammeln und neue Impulse mitnehmen.
Mit Fragen, Neugier und passenden Impulsen Lernprozesse begleiten. Die eigene Rolle als naturpädagogische Begleitung reflektieren.
Materialien kennenlernen, Feuer vorbereiten und den verantwortungsvollen Umgang damit praktisch erproben.
Schutz und einfache Unterkünfte draußen gestalten. Materialien, Standort und gemeinsames Bauen in den Blick nehmen.
Draußen Mahlzeiten zubereiten, einfache Kochtechniken entdecken und gemeinsames Kochen als Gruppenerlebnis erfahren.
Gezielt vertiefen.
Die Themen bilden eigenständige Präsenzangebote. Weitere Schwerpunkte und konkrete Wochenendtermine werden im Kursprogramm ergänzt.
Ein gemeinsamer Tag, ein Projekt oder ein passendes Gruppenformat: Wir stimmen Inhalte, Dauer und Rahmen auf Alter, Zusammensetzung und Anliegen der Gruppe ab.
Spielerisch Natur entdecken, mit allen Sinnen wahrnehmen und gemeinsam staunen. Raum für Neugier, Bewegung und erste Naturerfahrungen.
Natur erleben und Zusammenarbeit erproben. Wildnispädagogische Aufgaben verbinden gemeinsames Handeln mit Beobachten und Reflektieren.
Praktische Herausforderungen draußen bewältigen, Verantwortung übernehmen und eigene Ideen in die Gruppe einbringen.
Als Team draußen zusammenkommen. Gemeinsame Aufgaben geben Anlass, sich neu zu begegnen und Zusammenarbeit bewusst zu erleben.
Ein Naturerlebnis für die Gemeinschaft. Inhalte und Anforderungen werden passend zu den Teilnehmenden geplant.
Eine besondere Idee oder ein konkretes Thema? Wir besprechen gemeinsam, welches naturpädagogische Format dazu passen könnte.
Individuelle Unterstützung für Kinder, Jugendliche und Familien. Die Arbeit orientiert sich am jeweiligen Bedarf und an gemeinsam vereinbarten pädagogischen Zielen.
Beziehungen gestalten, Konflikte bearbeiten und Verantwortung übernehmen. Gemeinsame Naturerlebnisse schaffen Anlässe, soziale Fähigkeiten zu erproben und eigene Stärken einzubringen.
Persönliche Unterstützung bei Herausforderungen in Familie, Schule und Alltag. Aktivitäten draußen öffnen Raum für Gespräche, Orientierung und eigene Lösungswege.
Beratung zu Erziehungsfragen und belastenden familiären Situationen. Gespräche im Gehen oder an einem ruhigen Ort draußen können Abstand zum Alltag und neue Sichtweisen ermöglichen.
Intensive, individuelle Begleitung für junge Menschen mit besonderem Unterstützungsbedarf. Beziehung, Struktur und gemeinsam bewältigte Herausforderungen bilden den Rahmen.
Den passenden Rahmen gemeinsam klären.
Zugang, Ziele, Umfang und Finanzierung werden mit den Beteiligten und gegebenenfalls dem zuständigen Jugendamt abgestimmt.

Die vier Tätigkeitsfelder haben unterschiedliche Ziele und Rahmenbedingungen. Sie verbindet eine wertschätzende Haltung: Menschen mit ihren Fragen ernst nehmen, Neugier aufgreifen und Entwicklung im eigenen Tempo ermöglichen.
Coyote Teaching und das 8-Shields-Modell geben unserer naturpädagogischen Arbeit Impulse. Fragen stellen, aufmerksam beobachten und selbst ausprobieren – so wird Natur zum Erfahrungsraum.
Die Online-Schulung ist als zwölfmonatiger berufsbegleitender Lernweg angelegt. Die Präsenzkurse richten den Blick auf einzelne Themen, die an einem Wochenende praktisch vertieft werden. Eine Pflicht zur Kombination beider Bereiche ist bislang nicht festgelegt.
Für pädagogische Fachkräfte und Menschen, die ihre Naturverbindung ausbauen und fachpraktische Impulse erhalten möchten. Genaue Zugangsvoraussetzungen und Abschlussbedingungen werden mit dem Schulungsprogramm veröffentlicht.
Kindergärten, Schulklassen, Jugendgruppen, Firmen und Vereine können ein individuell abgestimmtes Gruppenangebot anfragen. Thema, Dauer, Gruppengröße und organisatorische Fragen werden gemeinsam besprochen.
Das Coyote Camp Peterberg ist im Peterberg verortet. Treffpunkt und Bedingungen werden für das konkrete Angebot mitgeteilt. Die berufsbegleitende Schulung ist als Online-Angebot geplant.
Verbindliche Starttermine, Kursdaten und Preise sind in diesem Entwurf noch nicht veröffentlicht. Du kannst dein Interesse für den passenden Angebotsbereich mitteilen.
Online-Schulung, Wochenendkurs, Gruppenangebot oder Jugendhilfe: Erzähle uns, wofür du dich interessierst.